Corsi di laurea deserti all’Università di Basilicata con più insegnanti che studenti

Solo tre iscritti al corso di Geologia con 9 docenti e quattro a quello di matematica con altri 9 docenti.

di Vito Nicola Lacerenza

In una regione come la Basilicata, con un’estensione territoriale di poco inferiore all’Abruzzo e una popolazione di circa 560 mila abitanti, è difficile per l’Università di Basilicata (Unibas) rimediare studenti. Specie perché ogni anno migliaia di giovani lucani emigrano verso il nord Italia o all’estero in cerca di migliori opportunità lavorative. L’assenza cronica di  ragazzi ha lasciato alcuni corsi di laurea dell’Unibas quasi deserti: la laurea triennale di Geologia ha 5 iscritti e 9 docenti;  la magistrale 3 iscritti e altri 9 docenti.4 studenti iscritti al corso magistrale di matematica e 6 a Chimica e 7 a Filosofia e Scienze dalla Comunicazione con 6 docenti per ognuno dei tre corsi. Il numero di studenti è talmente esiguo da non superare quello dei docenti che per legge devono essere almeno 9 per la laurea triennale e 6 per la specialistica.

Un dato paradossale che riflette le enormi difficoltà in cui versa l’Università di Basilicata. L’Università lucana dal 2009 a oggi si è vista ridurre del 15% i fondi statali, la cui assegnazione aumenta in maniera proporzionale al numero di studenti iscritti. In pratica più ragazzi si iscrivono ad un determinato Ateneo, più quest’ultimo riceve finanziamenti dallo Stato. A beneficiare di tale sistema sono sopratutto le università del nord. Al momento l’Unibas può contare su un budget di 40 milioni di euro, di cui 30 sono fondi statali mentre 10 regionali, e sulla collaborazione con altri Atenei meridionali:  la Federico II di Napoli e le Università di Lecce e Foggia.  Grazie a tale cooperazione l’Unibas è riuscita ad aprire il corso di Scienze antropologiche e geografiche, a cui  si sono iscritti 37 studenti. Un successo per il piccolo ateneo lucano che nell’ultimo anno accademico ha registrato un lieve aumento del numero di iscrizioni.